domingo, 23 de octubre de 2011

sábado, 22 de octubre de 2011

EJERCICIO nº2 (correción)

La última publicación que hice parece ser que no está bien porque las fotos son sacadas de internet, en vez de ser hechas por mi misma, asi que ahora publico la corrección. El fallo es que no tengo las 12 fotos para completar el album, pero es preferible publicar lo que tengo!







miércoles, 19 de octubre de 2011

EJERCICIO nº 02

El siguiente trabajo consiste en hacer un álbum con 12 fotos que relacionen el arte con la tecnología, en un plazo de una semana, y para ello he tenido que pensar, preguntar, recordar, asociar ideas...

Y el resultado ha sido el siguiente:







En esta foto lo que destaco es el cañón que utilizó Anish Kapoor en una de sus exposiciones. SU función era lanzar cañonazos de bloques de pintura roja cada pocos minutos contra la esquina de la habitación formándose sola la obra.






Éste es un escaner que sirva para comprender la manera en que están hechas las obras, los materiales, su autor...
Se me ocurrió esta técnica porque hace unos meses fui a ver un cuadro que se sabía que estaba hecho por DaVinci y un alumnos suyo gracias a está máquina.





Me parece importante destacar la manera de extracción del color porque ha servido y aun se sigue utilizando para pintar.
En esta foto la técnica es manual y el color es vegetal, esto lo convierte en más caro, más costoso y con peores resultados que el color químico, que es más brillante y duradero.





Los fuegos artificiales, es un ejemplo actual de la relación entre el arte y la tecnología.
Realmente no tengo mucho que comentar, he elegido la imagen porque es algo que me ha impresionado mucho desde pequeña.






La grua me parece una máquina esencial para el traslado de muchas esculturas.
Sin salir de la UPV, fue una grua la que tuvo que sacar el cuerno que hicieron unos alumnos en el cuadrado de esta facultas para colocarlo en el campus.





Para hacer un cuadro no llega a ser imprescindible, porque se puede hacer sobre otra superficie, pero es el lienzo la superficie más utilizada.





Te da una visión de cómo va a quedar un proyecto, ya sea una maqueta de una escultura como de un edificio. Esto no se podría conseguir sin la precisión de la tecnología.




La música es un instrumento que todos utilizamos y que nos ayuda a inspirarnos y a expresarnos.
Así que me parece que es necesario ponerlo entre las 12 fotos, aunque no esté directamente relacionada con el arte.


No había voto un pincel recargable hasta que llegué a la uni, y me sorprendió mucho. Es cómodo, práctico, no te manchas, no tienes que cargar con el bote de tinta o de agua (que probablemente se te abra y te pringue toda la mochila)... ¡Me parece un invento estupendo!






Gracias a los rayos X podemos restaurar y conservar obras de arte que están perdiendo el color. En esta foto se está examinando la Gioconda, pero también se han mirado mucho otros cuadros.
Actualmente preocupan mucho los cuadros de Van Gogh porque se ha detectado que están perdiendo el amarillo inicial por el contacto con el aire.





La tablet es muy útil para dibujar en el ordenador, mucha más cómodo y preciso que el programa Paint.







El Zubi-Zuri es un claro ejemplo de arte, la tecnología y lo útil.
Nosotros lo tenemos muy vito, pero sigue impresionando el arco inclinado con las barillas.








lunes, 17 de octubre de 2011

EJERCICIO nº 01

Éste fue un proyecto en equipo que consistía en hacer un mural fotográfico de medidas grandes para que el trabajo consiguiese impactar a primera vista por el tamaño además del impacto que debería suponer el contenido.

Nuestro trabajo consistía en unir cajas en progresión de tamaños, de mayor a menor, con imágenes pegadas en su interior.
Estas fotos iban colocadas de manera que en la caja más grade estuvieran las que representaban al grupo de los niños, las segunda caja estaba dedicada a los adolescentes, la tercera a los adultos y por último, las más pequeña, a los ancianos.

La caja que representa a la infancia estaba abierta por el lado en el que no se une con la siguiente para que el espectador pudiese asomarse y mirar en su interior (el interior estaba iluminado por linternas) para encontrarse las distintas fases de la vida y encontrarse con la sorpresa de que en el fondo de la última caja había un espejo que le reflejaba.
La intención de este espejo era hacer al espectador pensar sobre su destino, dicho de manera un tanto filosófica y dramática.

Toda la obra estaba cubierta por una sábana negra para que al asomarse el espectador se viese solo frente a la obra y tuviese que enfrentarse a ella sin distracción.

Buscábamos que la obra fuese distinta para cada uno, porque el espectador en el momento en que tiene la curiosidad de mirar en el interior de las cajas, formaba parte de ella.




interior de la caja mural fotográfico




exterior del trabajo


domingo, 16 de octubre de 2011

EJERCICIO de introducción


Después de haberme presentado, toca ya ponernos en serio publicando todos los trabajos y trabajitos que es señor profesor nos manda.
En el primero tuvimos un plazo de unas 17 horas, un tiempo verdaderamente escaso cuando una se empeña en hacer algo decente, sobretodo si se da la casualidad de que vives en una casa perdida en el monte donde las papelerías y fotocopisterías no existen.

El trabajo consistía responder qué era para ti la fotografía mediante una fotografía...
mi respuesta fue esta:



“¡¡la fotografía es parar el tiempo!!”

 Yo veía algo estupendo y estaba orgullosa del resultado ,teniendo en cuenta los medios...




Pero prácticamente a todos los de clase se nos ocurrió esta genial y original idea, así que comente que el color no me parecían esencial, en la década de los 50 se sacaban fotos en blanco y negro y por ello no quita que no fueran fotografías, e intenté mantener mi opinión debatiendo con el profesor, cosa prácticamente imposible (parece que todos los profesores se han sacado el máster en desbaratar las opiniones de los alumnos).





jueves, 13 de octubre de 2011

COMIENZO DE MI NUEVO BLOG!!

Para introduciros, este blog que empiezo va a estar dedicado plena y únicamente al arte y a su relación con la tecnología, básicamente porque es un trabajo de la asignatura Arte y Tecnología de la uni (UPV), aquí me dedicaré a ordenar y redactar mis nuevos conocimientos.


No soy una persona aficionada a la escritura y menos en una plataforma comunicativa, pero se intentará!
Mis objetivos son : abrirme a este medio, nuevo para mi, y obligarme a ser constante en recaudar información sobre arte para mantenerme al día y poder disfrutar en mayor medida de las Bellas Artes.


Bueno, sin más rodeos os presento a ... "NECESIDADES CUBIERTAS"!!